10月16日(周五)生物任务 · 10月16日
这项任务先围绕“植物细胞与动物细胞结构对比及特有结构”完成老师要求;遇到卡住的概念,再从下面对应考点进入短视频。
分析用老师任务和附件定位学习范围;视频只按匹配到的考点提供。